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심리학의 연구방법론, 분야, 주요 심리학자

심리학의 연구방법론
심리학도 다른 사회과학 분야들과 마찬가지로 질적 연구 방법과 양적연구방법, 두 가지를 모두 사용한다. 전자는 주로 임상가들에 의해, 후자는 주로 기초 분야 전공자들에 의해 많이 사용되나 양자가 혼용되는 경우도 많다. 양적 연구 방법은 연구 대상의 특성을 수치화, 계량화하기 용이한 경우에 많이 사용되는데 이러한 연구 방법이 적합한 사례로는 반응 시간(response time)연구, 지능 연구와 같은 것이 있다. 양적 연구 방법은 통계학의 지식을 이용하여 연구 대상의 특성을 기술하고, 예측하는 것을 주된 목적으로 한다. 심리학에서 주로 사용되는 양적 연구방법론에는 IRT(문항반응이론), 다층 모형(Multilevel model), 구조방정식모형(Structural equation model), 경로분석(path analysis), 요인분석(Factor analysis) 등이 있다. 양적 연구방법론의 가장 큰 강점은 일반화하기에 용이하다는 것이다. 질적 연구 방법은 이와는 다르게 소수의 사례를 깊이 있게 분석하는 것이 주된 목적으로, 임상가들에 의해 주로 사용되고 있다. 질적 연구방법론에서는 상담, 질문지 작성 등의 방법을 주로 사용하며 내담자나 연구 대상의 심리적 상태를 깊이 있게 기술하는 것을 목적으로 한다. 심리학이 사용하는 방법의 과학성은 심리학을 경험과학답게 만들어 주는 가장 중요한 특징이라 할 수 있다.


심리학의 분야
(1) 기초 심리학
과학자형 모델로 대표되는 기초 심리학은 심리학의 학문적 바탕의 확립을 목표로 기초적 지식과 심리적 기제를 실험을 통해서 연구한다. 주로 인지 심리학, 학습 심리학, 발달심리학, 사회심리학, 생리심리학, 신경심리학 등이 포함되며 이는 귀납적 사고를 주로 사용하는 자연과학과는 달리 연역적 사고도 이용한다. 한편 이러한 주요한 과학자형 모델에는 구성개념을 전제로 하는 심리통계, 심리측정 및 검사 등의 수학적 접근이 포함된다.

(2) 임상 심리학
임상 심리학은 정신건강에 관한 정신적 이슈가 다루질 필요성에서 이를 대상으로 하는 심리학이다. 심리검사 및 심리평가뿐만 아니라 심리연구를 포함하는 과학자-전문가 모델을 전제한다. 취약성-스트레스 모델 등 통합적으로 의학적 조건(medical conditions)과 임상 과정(clinical process) 및 인지주의 또는 행동주의심리학 등 여러 심리학적 접근을 다룬다.

(3) 상담 심리학
상담 심리학(Counseling Psychology)은 정신적 이슈를 가진 사람들을 진단하거나 심리적 부담을 지원함으로써 자신의 문제를 극복하고 이전보다 더욱 성장할 수 있도록 돕는 것을 목표로 가진 심리학 분야이다. 상담 심리학 교육과정에는 검증된 상담이론을 비롯한 성격심리학•발달 심리학 등 다양한 이론 교육과 개인•집단상담 기법, 심리진단•평가, 사례 분석 등 다양한 실습 교육이 있다. 약물 처방권을 가진 정신과 의사와 비교해서 상담심리사는 생리심리학이나 약물심리학 또는 건강심리학 등을 고려해 다양한 치료기법과 기술을 통해 환자에게 도움을 줄 수 있다. 특정 상황을 고려한 정신건강의 이슈에 따라 이의 개선을 위해 약물치료와 상담 치료가 병행되거나 약물치료가 잠정적으로 중단될 수 있다. 또한 다른 심리학처럼 심리검사 및 심리평가뿐만 아니라 심리연구를 포함하는 과학자-전문가 모델을 전제한다. 현재 상담 심리학은 기업, 학교, 기관 등 각 영역에서 다양하게 활동 중이다.

(4) 응용 심리학
전문가형 모델로 대표되는 응용 심리학은 심리학의 실재 현장 장면의 적용을 목표로 적용 방법과 원리를 연구한다. 심리학의 방법과 결과를 실제 생활이나 실제 문제에 응용하려는 학문으로 심리학의 한 분야이다. 산업 심리학, 임상 심리학, 교육 심리학, 범죄 심리학, 건강 심리학, 여성 심리학 등이 이에 속한다.

주요 심리학자
(1) 빌헬름 분트 - 심리학의 아버지
(2) 헤르만 에빙하우스 - 망각곡선 연구
(3) 찰스 다윈 - 진화심리학의 시조. 감정표현 연구의 선구자
(4) 프랜시스 골턴 - 심리측정의 선구자
(5) 제임스 카텔 - 미국 심리측정학의 대가
(6) 비네 - 지능검사 고안자
(7) 손다이크 - 교육심리학, 심리측정의 대가
(8) 르윈 게슈탈트 - 심리학자, 인지심리학자, 사회심리학자.
(9) 지그문트 프로이트 - 정신분석의 창시자,의식-무의식 개념
(10) 카를 융 - 집단무의식
(11) 장 피아제 - 발달 이론의 대부, 지능을 수식으로 표현
(12) 벌루스 스키너 - 보상 처벌 이론, 처벌 금지 법안
(13) 데이비드 로젠한 - 논문 "제 정신으로 정신병원에 들어가기(On Being Sane in Insane Places)"
(14) 스탠리 밀그램 - 밀그램 실험, 권위에의 복종
(15) 필립 짐바르도 - 스탠퍼드 감옥 실험, 루시퍼 이펙트
(16) 에이브러햄 매슬로 - 욕구 제단계 이론
(17) 칼 로저스 - 인본주의 심리학의 아버지
(18) 에드워드 톨먼 - 잠재학습 연구
(19) 노엄 촘스키 - 언어 심리학자
(20) 네이서 - 인지심리학의 초창기 공헌자
(21) 레프 세메노비치 비고츠키 - 언어로 사회-문화적 맥락에 관련지어 설명
(22) 대니얼 카네만, 에이모스 트버스키 - 의사결정 과정에서 일어나는 편향과 추단법에 대한 연구로 노벨상 수상
(23) 라몬 이 카할, 골지 - 뉴런 연구의 선구자
(24) 폴 브로카, 베르니케 - 브로카 영역, 베르니케 영역의 발견
(25) 도널드 헵 - 헵의 법칙 발견
(26) 콘라드 로렌츠 - 각인 현상의 발견자
(27) 에릭 에릭슨